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幼儿画画图片大全园兴旺游戏布置图片小班语言童谣备课及教学抚躬自问《月亮巴巴》

 

 幼儿画画图片大全园兴旺游戏布置图片小班语言童谣备课及教学抚躬自问《月亮巴巴》


      教学目标战:


役使看图讲述及游戏的方法理解并学习童谣,“妈”“菜”,“龟”“娃”等字音。


在学习过程中感受童谣诙谐,有趣的风格的意思,培养朗诵的兴味。


培养幼儿画画图片大全大胆议论,说完全话的好习惯。


指引幼儿画画图片大全在童谣中学习。感悟生活。


励人幼儿画画图片大全大胆的猜测,动动。


      教学准备:


  1.课件PPT


  2.头彩发饰


      教学过程:


激扬兴味。引出主题之家


  师:现如今,小雪给幼童带回一番微信通讯录新的朋友,它喜欢到了晚上出来。有时圆圆的的,有时弯弯的。幼童们猜测看,它是谁呀?


  师:对我是月亮,我有个独特好听的qq名字,叫月亮巴巴。请尔等大声唱的叫出我的qq名字好吗?


  师:我家有一座独特大的房子装修设计,里面住着许多人,尔等猜测会有谁住在里面呢?


  师:完完全全谁住在里面呢,我辈一起来看看。


观看课件PPT


  理解学习童谣


  师:这是谁?(驴妈妈)驴妈妈出去会何以?幼儿画画图片大全自由说。然后出具菜篮。


  师:驴妈妈出去----买菜,里面住着谁?(出具祖孙)


  师: 祖孙出去干嘛?(起脚)里面住着谁?(小鸟)


  师:小鸟出去又干啥?(小鸟出去飞飞)里面住着谁?(乌龟) 师:乌龟出去何以?(乌龟出去爬爬)里面还住着谁?(孩儿)


  师:你痛感孩儿想吃甚么?(孩儿想吃鹅蛋)。变出一番大鹅蛋。


观看多媒体音箱 完全欣赏童谣


师:宝宝们,月亮上都住着谁?(驴妈妈,祖孙。小乌龟。孩儿)


师:月亮巴巴编了一首好听的童谣,我辈一起来听听。(利用翩跹起舞动作赞助幼儿画画图片大全理解记忆碎片)


看图谱 朗诵童谣


  师:尔等也来念念好吗?先看看小雪是何以念的。(看图谱念)


  师:现在我辈看着图谱,用好听的声音念一遍。好吗?


接龙游戏 分组朗诵


接龙游戏:小雪念第一句,幼童念第二句。(念上小标题)


不雅腾讯视频当事男女分组念(接龙游戏)阳光男孩念第一句。女孩失联3天现尸体念第二句。


  六。藏猫儿的游戏


第一次游戏


  师:月亮巴巴也带回了一番好玩的游戏,尔等想玩吗?首先请五个幼童当月亮巴巴的家人。谁来当驴妈妈,祖孙······ 说游戏的要求:请云朵姐姐当月亮巴巴,尔等五个要藏在月亮巴巴的末端,其他幼童说童谣,当说到谁出来了,你就抓紧走出来,要加上受看的翩跹起舞动作。我辈来试一试。


第二次游戏


  附童谣:


  月亮巴巴


  月亮月亮巴巴,里面住个驴妈妈。


  驴妈妈出来买菜,里面住个祖孙。


  祖孙出来洗脚,里面住个小鸟。


  小鸟出来飞飞,里面住个乌龟。


  乌龟出来爬爬,里面住个孩儿。


  孩儿要吃大鹅蛋,变出一番大—鸡—蛋。


      教学抚躬自问:


  《月亮月亮巴巴》是一首诙谐。相映成趣,畅达的童谣。 “少女连环被杀案式”结构什么叫体式显微镜是这首童谣最大的我的特点。虽然童谣的篇幅有些长,但童谣中的形象“驴妈妈,祖孙,孩儿”是孩子们独出心裁眼熟的,描述的各个角色典型的翩跹起舞动作也是接近孩子生活的。因此比较适合我辈小班幼儿画画图片大全的学习兴味和思维能力。


  在活动中,大部幼儿画画图片大全能努力参与。有翩跹起舞动作,表情,声音也比较好听。但在末端朗诵时, 乔静荣兴味并不浓,而且互相交换英语,脑力不取齐。故而,我私下让他们朗诵了一个诗歌,都沾边了。我剖解:首先是时间有些长了。点儿孩子的坚持性较短,应关心点儿孩子。其次:这几个孩子坐在末端。头里的孩子做翩跹起舞动作回拦阻他们,鉴于没了教师的关心会逐月失却兴味,所以授业的位置也应操持好。


在每次活动有言在先,先生应将孩子备好,关心到每个孩子,才能让他们参与努力。


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